一个班级50名学生数学平均40分，零分占8人，是全乡倒数第三名。过了一年平均分数大幅提高，一跃成为全乡正数前三名。是谁有这么大的神威，在一年内能将一个倒数第三名的班级变成正数前三名？这是东海县政协委员、张湾乡中心小学教师朱恩娥的“爱心施教”显出的“神威”。

“淘气包”变成了乖孩子

“强强（化名）同学又打架了，鼻子还出了血。”朱恩娥听到同学的报告，急忙赶到现场，先处理完强强的鼻血，然后将他带到办公室问明情况。强强看到朱老师没有训斥他，反而和风细雨地与他交谈，内心感到非常的温暖。

“强强的心地很好，为什么总爱与别的同学打架呢？”朱恩娥决定到强强的家里去家访。从孩子奶奶的口中，朱恩娥了解到，强强出生不久生母离去，父亲另娶后，强强与奶奶生活在一起。母爱的缺乏使得强强变得越来越敏感、脆弱。奶奶脾气急躁，听说强强在校经常与同学打架，管教更加严厉，可越严厉，强强的逆反心理越严重。经过与奶奶的沟通，朱恩娥找到了强强经常打架的根源，她很心疼，决心以爱来温暖这个失去母爱的孩子。有一次，强强不小心摔倒，手指擦破了皮。朱恩娥发现后，急忙跑到药房买药为强强清洗、包扎，让强强这个内心缺爱的孩子感受到了强烈的母爱。此后，强强很听朱恩娥的话，上课认真学习，下课不再调皮捣蛋，小小“淘气包”变成活泼开朗的乖孩子。

神奇的“蜗牛编织袋”

“作为教师，谁都喜欢学习成绩好的学生，然而学习成绩差的学生更需要鼓励。”朱恩娥深有体会地介绍自己的教学心得。朱恩娥认为，十个指头有长短，学生成绩有高低是正常的事。对成绩落后的学生不能一味批评、埋怨，一定要多鼓励，要让他们树立学习的信心。

班里有一名叫张雨方的学生，朱恩娥刚接手教他的时候，平时考试数学分数只有30多分，经过一年的因人施教，数学分数上升到90分。朱恩娥发现张雨方的头脑并不笨，就常常给他“吃小灶”，课前、课后都给予耐心细致的辅导。为了增强班里孩子的进取心，她编织了一百多个蜗牛小袋子，并自费购买巧克力、棒棒糖等作为奖品，对稍有进步的学生及时给予奖励。这些充满爱心的“蜗牛编织袋” 发挥了神奇的作用，激发了孩子们的学习劲头，形成了你追我赶的学习氛围。

为困境母亲找工作

班级里的李响同学是个聪明、好学的学生，学习成绩在班里一直名列前茅。然而，突如其来的变故让李响的成绩一落千丈。李响的父亲病故，母亲在家照顾自己上学，不能到外地打工，全家几亩地的年收入不够还父亲治病欠下的债。窘迫家境让懂事的李响背上了沉重的心理包袱，不能专心学习。朱恩娥看在眼里，记在心头。一天晚上回家吃饭的时候，朱恩娥从丈夫口里得知张湾中学食堂正在招工，妇女最合适，便把李响的母亲推荐给了学校。母亲不用外出打工，自己中午也不用往返十几里路，回家吃饭耽误学习了。从此，李响专心学习，学习成绩一跃上来了，以优异的成绩进入初中，后来又考上东海高级中学。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

研究生拜访小学老师

今年”五一“节那天，在徐州读研的张同学放假回家，可那天要到中午还没有到家。打电话一问，哪不知这孩子第一站就去拜访他的小学老师朱恩娥了。母亲接过电话笑着回道：“朱老师比我这个妈还亲喽！”这话说得还真不假，自从张同学考到徐州上大学，直到读研，每年放假回家都要先到朱老师家拜访，然后再回家看望父母。作为一个研究生，为什么对他的小学老师如此亲密呢？张同学说，如果没有朱老师的教育，我现在不要说读研，恐怕就连中学的门也不一定能进去。张同学四年级时就打遍全校无敌手，学习成绩落后就不用说了，许多老师见到他感到头疼，而朱老师不是这样，更接近他、关心他、帮助他，帮他辅导功课、教他做人道理，愣是把一个混小子转变成了优秀生。张同学把朱老师当作母亲，刻苦学习，直追先进，由后十名成为前三名。